Il Piano di Dimensionamento a livello regionale

      Con lettera  del 28 luglio 2000,  il Presidente della Regione Campania, On. Antonio Bassolino, ha comunicato ai Provveditori agli Studi che, in qualità di Commissario ad Acta, ai sensi del D.P.R. 15 giugno 2000, ha approvato - con D.P.R.G. del 26 luglio 2000 - il Piano  regionale di Dimensionamento delle istituzioni scolastiche statali , nei termini previsti dallo stesso decreto di nomina.     

       Adottato sulla base dei Piani provinciali definiti dalle Conferenze Provinciali di Organizzazione, tenendo conto anche dell'attività istruttoria già svolta dalla Regione Campania, lo stesso Piano è sintetizzabile nei seguenti quadri riassuntivi:

   A.  Quadro Generale:

   B.  Quadro Dettagliato:

           Le Disposizioni applicative

      Ai fini dei riflessi che il piano di dimensionamento ha sulle operazioni di mobilità del personale dirigente, docente ed ata, si ricorda, in primo luogo, che a norma dell’art. 8, comma 2, del CCIN del 27/1/2000, la sua tardiva approvazione comporta la conseguenza che i relativi effetti sulla mobilità dell’organico di diritto si attueranno per l’anno scolastico 2001/02.     Con disposizioni transitorie contenute nell’art. 3 del CCDN dell’11/7/2000 (personale docente ed ata) e nell’art. 1 del CCDN del 25/7/2000 (personale dirigente scolastico) sono tuttavia regolate le conseguenze che il piano di dimensionamento produrrà sulle operazioni di organico di fatto per l’a.s. 2000/01, per le quali si fa riferimento alla relativa contrattazione decentrata provinciale con le OO.SS.

     Nel frattempo, si invitano i dirigenti scolastici ed i responsabili amministrativi titolari - anche a seguito di trasferimento - nelle istituzioni dimensionate a presentare, rispettivamente, all’ufficio personale direttivo ed all’ufficio ATA i propri titoli, anche con autocertificazione, ai fini della valutazione di cui alla tabella A allegata al CCDN 25/7/2000 (per il personale direttivo) e alla tabella 4 allegata al CCDN 11/7/2000 (per i responsabili amministrativi) entro il giorno 25 agosto.

Per il testo della Circolare
Per il raffronto definitivo

           Il Decreto del Provveditore agli Studi di Caserta

      Il Provveditore agli Studi di Caserta, dott. Ercole Ammaturo, con decreto, prot. n. 60304 dell'8 agosto 2000, stabilisce che:

 Art. 1 - Le istituzioni scolastiche previste dal Piano regionale di dimensionamento, che rientrano nei parametri indicati dall’art. 2.2 del D.P.R. 233/98 , sono riconosciute come autonome a decorrere dal 1° settembre 2000; alle medesime è altresì attribuita, ove ne siano sprovviste, la personalità giuridica .

Art. 2 - E’ altresì attribuita, per le motivazioni specificamente indicate nelle note allegate al piano, l’autonomia e la personalità giuridica alle altre istituzioni scolastiche, che dal citato Piano regionale risultano in deroga ai parametri indicati dall’art. 2.2 del D.P.R. 233/98.

Art. 3 - Per effetto di quanto precede, a decorrere dal 1° settembre 2000, la rete scolastica della provincia di Caserta comprende n° 225 istituzioni scolastiche autonome e dotate di personalità giuridica – n. 169 della scuola di base e n. 56 della scuola media superiore - elencate nelle tabelle ... 

Art. 4 - Alle predette Istituzioni vanno aggiunte le seguenti, già autonome e dotate di personalità giuridica ma non rientranti, per la loro particolare natura, nel piano Regionale:

         - Convitto Nazionale  “GIORDANO BRUNO”di MADDALONI

                                                      Testo del Decreto e tabelle      

             I Dati relativi al Dimensionamento scolastico casertano

      Il Piano di Dimensionamento scolastico per la provincia di Caserta, approvato il 26 luglio 2000 -  e i cui obiettivi dimensionali possono essere rintracciati nei “Criteri generali per il piano di dimensionamento delle istituzioni scolastiche” (Delibera CPO n. 3 del 28/12/98)  -  tenendo conto dei Piani definiti dalle Conferenze Provinciali di Organizzazione e delle successive integrazioni apportate dal Commissario ad Acta -  può essere così sintetizzato:

    E, più in particolare,  le istituzioni autonome della scuola di base risultano essere complessivamente 169.

   Mentre le istituzioni autonome della scuola secondaria superiore sono complessivamente 56, in numero pari alle istituzioni preesistenti.

      Nota esplicativa                           Testo di riferimento      

Per le tabelle    della scuola di base               della scuola superiore

Per le integrazioni    Modello  "R"                       Modello   "S"

                La Relazione e le delibere della Confenza Provinciale 

      I Lavori della Conferenza di Organizzazione della rete scolastica della Provincia di Caserta, svoltisi in unica seduta aperta al pubblico,  sono stati avviati ufficialmente il 26.11.99 e sono stati preceduti da n.5 sedute, tenutesi presso  l'Ufficio di Presidenza della CPO, sotto la presidenza dell'Assessore alla P.I. dott. Gennaro Caserta.  Qui di seguito ne pubblichiamo la relazione finale (comprensiva dei cinque verbali) e la delibera di approvazione della proposta del Piano di Dimensionamento Provinciale.

                                                          Per i Testi di riferimento